MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ILMU PENGETAHUAN ALAM BERBASIS ANIMASI 2D UNTUK MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR (Studi Kasus: SD N 01 SIKASUR)

Saputra, Bagas Ashardani Wafi’iyan (2025) MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ILMU PENGETAHUAN ALAM BERBASIS ANIMASI 2D UNTUK MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR (Studi Kasus: SD N 01 SIKASUR). Other thesis, Universitas Amikom Purwokerto.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (679kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (489kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (465kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Image
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (555kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Image
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (618kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Image
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (564kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Image
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Image
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (464kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Image
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (589kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Sekolah SDN 01 Sikasur merupakan salah satu sekolah tingkat dasar yang ada di Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang. Saat ini untuk metode pembelajaran masih berfokus pada buku mata pelajaran, sehingga siswa masih kesulitan dalam memahami materi yang disampaikan oleh Guru Kelas. Dengan adanya media pembelajaran interaktif menggunakan animasi 2D dirancang dengan baik untuk menarik dan memudahkan siswa dalam memahami materi belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Adapun tema dalam media pembelajaran ini adanya penerapan animasi 2D berbasis desktop PC. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi media pembelajaran game 2D yang dilengkapi dengan gambar, video animasi serta latihan soal mata pelajaran IPA dengan materi mengubah energi sebagai bahan evaluasi belajar serta menambah semangat siswa. Metode pengembangan menggunakan design thinking. Kesimpulan dari pengujian yaitu berupa aspek learnablity sebesar 75% % dan aspek memorability sebesar 92 %. Total keseluruhan sebesar 79% yang menunjukkan bahwa hasil analisa data usability test berhasil dan efektif dilihat dari skala pengukuran usability testing bahwa Skala 66-85% mendapatkan kualifikasi baik dan hasil yaitu berhasil serta dapat menambah semangat siswa dalam belajar, khususnya mata pelajaran IPA.
Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Dosen Pembimbing: Prof. Dr. Taqwa Hariguna, S.T., M.Kom.
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Animasi 2D, desktop PC, design thinking, IPA
Subjects: T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Komputer > Informatika
Depositing User: UPT Perpustakaan Pusat Universitas Amikom Purwokerto
Date Deposited: 12 Apr 2025 07:47
Last Modified: 12 Apr 2025 07:47
URI: https://eprints.amikompurwokerto.ac.id/id/eprint/2715

Actions (login required)

View Item
View Item