ANALISIS SEMIOTIKA SOSIAL M.A.K. HALLIDAY PADA PEMBERITAAN AKUN KASKUS FUFUFAFA DI KOMPAS.COM DAN TEMPO.CO

Penelitian berjudul Analisis Semiotika Sosial M.A.K. Halliday pada Pemberitaan Akun Kaskus Fufufafa di Kompas.com dan Tempo.co bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pemberitaan pada media online Kompas.com dan Tempo.co mengenai isu dari Akun Fufufa yang diduga milik dari Gibran Rakabuming Raka. Penelitian ini menggunakan pendekatan semiotika sosial dari M.A.K. Halliday. Teori ini menekankan hubungan antara bahasa, makna, dan konteks sosial dalam komunikasi massa. Pendekatan ini digunakan untuk memahami bahwa media menyampaikan makna melalui pilihan kata dan struktur kalimat dalam pemberitaan mereka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis semiotika sosial untuk mengeksplorasi bagaimana kedua media mengkonstruksi pemberitaan dalam isu Akun Fufufa melalui tiga hal yaitu Medan Wacana, Pelibat Wacana dan Sarana Wacana. Hasil penelitian ini menunjukkan perbedaan pada media Kompas.com dan Tempo.co dalam pemberitaan mengenai isu Akun Fufufafa. Dalam Medan Wacana. Kompas.com terkesan membela pihak Gibran Rakabuming Raka, sementara Tempo.co menuliskan pemberitaan yang kritis terhadap Gibran Rakabuming Raka yang diduga sebagai pemilik dari Akun Fufufafa. Secara Pelibat Wacana. Kompas.com lebih fokus pada seorang narasumber yaitu menteri Kominfo. Sedangkan Tempo.co manambahkan kutipan dari beberapa tokoh yang terlibat dalam menangani isu Akun Fufufafa. Secara Sarana Wacana, sebagian sumber gambar di Kompas.com merupakan gambar yang dicantumkan pada saat wartawan sedang melakukan wawancara dengan pihak terkait. Sedangkan Tempo.co menggunakan gambar yang disisipkan pada berita yaitu ada gambar yang diperoleh pada saat pihak berada dalam peristiwa atau acara yang berbeda, yang tidak terikat dengan keadaan dalakejadian isu Fufufafa. Media Kompas.com cenderung menekankan pemberitaan secara informatif, sedangkan Tempo.co berfokus pada kritisi yang mendalam terhadap pemberitaan mengenai Akun Fufufafa.