PEMBUATAN GAME EDUKASI MATEMATIKA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN TINGKAT DASAR (Studi Kasus: SD Negeri 1 Majapura)

Pada saat ini pembelajaran untuk siswa SD Negeri 01 Majapura menggunakan metode konvesonal, pembelajaran secara konvesonal membuat siswa merasa jenuh dan bosan. Survei di SD Negeri 01 Majapura Kab.Purbalingga membuktikan bahwa lebih banyak siswa yang suka bermain game dibandingkan siswa yang suka dengan pelajaran matematika, hal ini tentu wajar karena siswa masih tergolong anak-anak yang masih suka dengan bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat game matematika untuk membantu siswa dalam belajar sambil bermain. Adapun metode dalam pengembangan sistem menggunakan metode MDLC Luther-Sutopo yang terdiri dari concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Penelitian ini menghasilkan game belajar matematika untuk SD Negeri 01 Majapura didalamnya memiliki dua menu yaitu pembagian dan perkalian dasar untuk kelas 4. Setelah melalui pengujian apla yang menghasilkan seluruh fungsionalitas komponen dalam game berfungsi seperti yang diharapkan dan pengujian beta yang melibatkan 22 responden dan menghasilkan rata – rata penilaian sebesar 99% (sangat setuju) yang menunjukan bahwa game edukasi layak digunakan sebagai media pembelajaran. Dari penialaian akhir pada setiap pertanyaan, sebesar 91,4% (sangat setuju) menyatakan game edukasi ini menarik digunakan sebagai media pembelajaran dan sebesar 100% (sangat setuju) menyatakan game ini mudah digunakan. Hal ini menunjukkan bahwa aplikasi tersebut berhasil menarik minat dan mudah digunakan oleh siswa kelas IV di SD Negeri 1 Majapura.