PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI 3D UNTUK MENGEMBANGKAN ASPEK SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK TK (Studi Kasus: TK Diponegoro 165 Karanglewas Kidul)

Pembelajaran sosial merupakan kemampuan anak untuk berperilaku sesuai dengan harapan atau aturan yang berlaku dalam lingkungan sosialnya, sehingga ia dapat menjalin hubungan dan berinteraksi dengan orang-orang di sekitarnya. Sementara itu, pembelajaran emosional mencakup proses di mana anak-anak mempelajari cara mengenali. Mengimplementasikan video animasi 3D dalam kegiatan pembelajaran di lingkungan TK untuk membantu anak memahami dan mengekspresikan emosi. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode menurut M, Suyanto. Penelitian ini dimulai dengan tahapanyang runtut seperti pra-production, production dan pasca-production. Hasilberupa animasi 3D sebagai media pembelajaran pendidikan karakter berformat mp4.