PERANCANGAN ANIMASI MOTION GRAPHIC SEBAGAI MEDIA EDUKASI BAHAYA PENGGUNAAN GADGET BERLEBIH PADA ANAK MENGGUNAKAN TEKNIK EXPRESSION (Studi Kasus: SD Negeri Kubangkangkung 01)

Penggunaan gadget secara berlebih pada anak dapat memberikan dampak negatif terhadap perkembangan mereka, baik dari segi kesehatan fisik, psikologis, maupun sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media edukasi dengan animasi motion graphic menggunakan teknik expression mengenai bahaya penggunaan gadget berlebih. Video ini dirancang untuk membantu anak-anak mengenali dampak negatif dari penggunaan gadget berlebih, seperti kecanduan, kurangnya interaksi sosial, dan penurunan prestasi belajar, serta memberikan solusi berupa pengelolaan waktu yang sehat. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, studi pustaka, dan kuesioner. Proses pengembangan sistem dilakukan melalui tahapan pra produksi, produksi, dan pasca produksi. Hasil penelitian ini berupa media animasi edukasi yang telah melalui pengujian alpha dan beta. Hasil pengujian beta menunjukkan skor indeks sebesar 91,4%, yang termasuk dalam kategori sangat setuju, sehingga dapat disimpulkan bahwa video ini layak digunakan sebagai media pembelajaran di SD Negeri Kubangkangkung 01. Diharapkan video ini dapat meningkatkan kesadaran anak-anak akan pentingnya penggunaan gadget secara bijak dan membantu mengurangi dampak negatif penggunaan gadget yang berlebihan.