PEMBUATAN VIDEO ANIMASI 3D “MENJELAJAHI TATA SURYA” SEBAGAI MEDIA BELAJAR IPA KELAS 6 SD MENGGUNAKAN METODE ADDIE (Studi Kasus: SD Negeri 1 Lebeng Sumpiuh)

Pendidikan ilmu pengetahuan alam (IPA) di tingkat sekolah dasar adalah bagian penting dalam proses pendidikan. Namun terdapat beberapa tantangan dalam pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Lebeng Sumpiuh yang perlu diperhatikan. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan kepada guru IPA di SD Negeri 1 Lebeng Sumpiuh, menurut beliau di sekolah ini terdapat beberapa masalah yang menjadi kendala dalam pembelajaran IPA diantaranya tidak adanya laboratorium IPA dan keterbatasan alat peraga yang mendukung pembelajaran. Kurangnya fasilitas ini membuat peserta didik tidak dapat mengalami pembelajaran langsung yang memadai. keterbatasan alat peraga ini berpengaruh dalam penyampaian materi sehingga menjadi kurang menarik bagi murid di SD Negeri 1 Lebeng Sumpiuh. tujuan penelitian adalah untuk membuat animasi 3D “Menjelajahi Tata Surya” menggunakan metode ADDIE untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa/siswi SDN 1 Lebeng Sumpiuh agar mudah dipahami. Pada penelitian ini menggunakan metode ADDIE. Penelitian ini berhasil membuat media pembelajaran animasi 3D "Menjelajahi Tata Surya" sebagai dukungan dalam menyampaikan materi IPA kelas 6 SD di SD Negeri 1 Lebeng Sumpiuh. Video animasi berdurasi 1 menit 7 detik dengan format .mp4 dan mendapat skor rata-rata 83,96% dari 18 responden murid, menunjukkan kualitas video yang sangat baik.