IMPLEMENTASI ANIMASI 2 DIMENSI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR PADA MATERI SIKLUS AIR (Studi Kasus: Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Karangtalun Kidul)

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan sebuah media pembelajaran berupa video animasi 2 dimensi pada materi tentang siklus air yang terdapat pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) pada sekolah dasar kelas 5. Teknik yang digunakan untuk membuat video animasi 2 dimensi sebagai media ajar kelas 5 pada materi siklus air yaitu sprite animation, Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah studi literatur, observasi dan wawancara. Sedangkan untuk metode pengembangan sistem merujuk pada buku karya dari M.suyanto yaitu pra produksi, produksi dan pasca produks. Aplikasi yang digunakan dalam tahap produksi menggunakan adobe animate, hasil yang diharapkan adalah nantinya akan menghasilkan video animasi 2 dimensi sebagai media pembelajaran yang interaktif dan efektif dan materi bisa lebih mudah dipahami oleh siswa.