PENGEMBANGAN GAME BAHASA INGGRIS BERBASIS WEBSITE UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN METODE GDLC

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah game edukasi berbasis web bernama “Vocab Lounge” yang dirancang khusus untuk meningkatkan kemampuan Bahasa inggris siswa sekolah dasar. Dengan menggunakan pendekatan Game Development Life Cycle (GDLC), penelitian ini meliputi tahap perencanaan, pengembangan konten, implemntasi, pengujian, optimasi dan peluncuran. Sebuah studi kasus dilakukan di SD Negeri 3 Karangnanas Dimana disana ditemukan masalah bagaimana mempertahankan minat belajar siswa dan meningkatkan kosakata Bahasa inggris mereka karena masih sedikit yang bisa menyebutkan dan mengetahui tentang beberapa kosakata benda ruang tamu dalam Bahasa inggris, Dimana game tersebut diuji oleh siswa dan guru unutk mendapatkan masukan mengenai efektivitas dan pengalaman pengguna. Hasil penelitian menunjukan bahwa “Vocab Lounge” mampu meningkatkan pemahaman, serta menunjukan peningkatan yang signifikan dalam kosakata Bahasa inggris mereka. Dengan antarmuka yang interaktif dan adaptif, game ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan efektif. Penelitian ini menggarisbawahi potensi besar pembelajaran berbasis permainan edukatif yang berkualitas.