VIDEO ANIMASI 2D PENGENALAN TECHNOPRENEURSHIP BAGI SISWA SMP NEGERI 1 BATURRADEN DENGAN METODE 4D (DEFINE, DESIGN, DEVELOP, DISSEMINATE)

Penelitian ini bertujuan untuk membuat video animasi sebagai media sosialisasi technopreneurship bagi anak-anak SMP Negeri 1 Kecamatan Baturraden menggunakan metode 4D (Discover Define Develop Deliver). Metode 4D adalah metode pengembangan media yang memiliki empat tahapan yaitu tahap discover untuk mencari ide, tahap define untuk merancang konsep, tahap develop untuk membuat produk dan tahap deliver untuk memperkenalkan produk ke khalayak. Penelitian ini menggunakan Adobe After Effect sebagai aplikasi pembuatan animasi 2D. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pengenalan technopreneurship sejak dini dan bahwa pengenalan ini dapat dilakukan melalui media video animasi 2D. Subjek penelitian ini adalah anak-anak SMP Negeri 1 Rempoah Kecamatan Baturraden yang berjumlah 50 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembuatan video animasi menggunakan metode 4D memiliki beberapa keuntungan, seperti memberikan arahan yang jelas dan terstruktur dalam pembuatan animasi, meningkatkan kreativitas dan inovasi, serta dapat memberikan pesan dan nilai yang lebih mudah dipahami oleh anak-anak. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa subjek penelitian memberikan respon positif terhadap video animasi yang dibuat dan mampu memahami konsep technopreneurship dengan lebih baik. Diharapkan hasil dari penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengenalan technopreneurship pada anak-anak SMP dan dapat menjadi referensi bagi pengembangan media pembelajaran lainnya.