PERANCANGAN ILUSTRASI KARAKTER MASKOT PADA MICROBLOG MEDIA SOSIAL INSTAGRAM MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING (Studi Kasus: SD QITA)

SD QiTa atau SD Qaryah Thayyibah Purwokerto adalah salah satu satuan pendidikan dengan jenjang SD di Karangsalam, Kec. Kedung Banteng, Kab. Banyumas, Jawa Tengah. Sekolah SD QiTa memiliki platform media sosial yang digunakan sebagai media promosi dan informasi sekolah, platform tersebut adalah instagram. Namun, konten microblog dalam platform tersebut masih menggunakan ilustrasi karakter yang tidak konsisten dan diperoleh secara ilegal dari internet. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang ilustrasi karakter maskot, agar kegiatan promosi di media sosial instagram SD QiTa menjadi lebih konsisten dan terhindar dari pelanggaran hak cipta. Metode pengumpulan data yang digunakan wawancara, observasi, studi pustaka, kuesioner. Metode perancangan ilustrasi karakter maskot yang digunakan adalah design thinking yang terdiri dari 5 tahapan yaitu empathize, devine, ideate, prototype, testing. Berdasarkan hasil pengujian peneliti menyimpulkan bahwa ilustrasi karakter maskot sudah layak digunakan pada microblog media sosial instagram sd qita dengan hasil perhitungan sebesar 82,1% Kata kunci: ilustrasi, microblog, design Thinking