ANALISIS USABILITY GAME EDUKASI “VIRUS HUNTER” MENGGUNAKAN SYSTEM USABILITY SCALE (SUS)

Virus Hunter merupakan game edukasi survival 3D berbasis PC yang dikembangkan sebagai media pembelajaran interaktif mengenai bahaya makanan tidak sehat dan sistem imun tubuh bagi siswa sekolah menengah pertama, namun belum pernah dievaluasi secara empiris dari aspek usability, padahal usability yang baik merupakan syarat utama agar media pembelajaran interaktif dapat digunakan secara efektif oleh pengguna anak usia sekolah menengah pertama. Penelitian yang berjudul Analisis Usability Game Edukasi “Virus Hunter” Menggunakan System Usability Scale (SUS) ini bertujuan untuk mengukur dan menganalisis tingkat usability game tersebut. Variabel penelitian dibatasi pada aspek usability yang meliputi kemudahan penggunaan, efisiensi, dan kepuasan pengguna. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan instrumen kuesioner System Usability Scale (SUS) yang terdiri dari 10 pernyataan berskala Likert lima tingkat, melibatkan 30 siswa kelas VII-VIII SMP IT Warungpring sebagai responden yang dipilih secara purposive sampling. Data dianalisis menggunakan prosedur standar SUS, yaitu konversi skor, penjumlahan, dan perkalian dengan 2,5 untuk menghasilkan skor akhir pada rentang 0–100. Hasil penelitian menunjukkan skor SUS rata-rata sebesar 75,25, termasuk kategori Good pada Adjective Rating dan Grade C pada Grade Scale. Item mengenai rasa percaya diri dan kemudahan mempelajari game memperoleh kontribusi tertinggi, sedangkan item mengenai kebutuhan bantuan teknisi dan kurva belajar awal memperoleh kontribusi terendah. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa game Virus Hunter layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif berbasis PC di jenjang SMP, meskipun masih memerlukan perbaikan pada aspek tutorial dan navigasi kontrol