PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI 2D BERBASIS ADDIE UNTUK MEDIA EDUKASI TATA KRAMA BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus: SD N 1 KlapaSawit)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Video pembelajaran berupa animasi 2d motion graphic sebagai sarana edukasi mengenai tata krama berbicara bagi siswa Sekolah Dasar Negeri 1 KlapaSawit. Latar belakang penelitian ini di dasarkan karena kurangnya pemahaman siswa terhadp pentingnya berbicara dengan sopan santun, serta keterbatasan video pembelajaran yang Menarik dan sesuai dengan karakteristik anak usia sekolah dasar. Untuk mengatasi pemahaman ini, di kembangkan video animasi 2D berbasis motion graphic agar mampu menarik minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap analisis dilakukan pengumpulan data kebutuhan siswa dan guru di SD Negeri 1 KlapaSawit. Tahap perancangan dan pengembangan menghasilkan video animasi edukatif, kemudian diimplementasikan melalui uji coba terbatas kepada siswa. Hasil penelitian diharapkan dapat menghasilkan video pembelajaran yang efektif, menarik, dan mampu meningkatkan pemahaman serta penerapan tata krama berbicara pada siswa sekolah dasar, hasil evaluasi menunjukan bahwa media yang di kembangkan memperoleh respon positif dari siswa dengan preawntase jawaban positif (sangnat setuju dan setuju) sebesar 73%, respon netral 20%, dan 7%. Rata – rata 79% yang termasuk setuju.