PERANCANGAN ANIMASI 2 DIMENSI SEBAGAI MEDIA PENGENALAN PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG BAGI SISWA MI NURUL FALAH MLAYANG

Penelitian dengan judul "Perancangan Animasi 2 Dimensi Sebagai Media Pengenalan Permainan Tradisional Egrang Bagi Siswa Mi Nurul Falah Mlayang" bertujuan untuk memperkenalkan serta melestarikan permainan tradisional egrang kepada generasi muda melalui media video animasi. Batasan variabel dalam penelitian ini difokuskan pada perancangan aset visual, karakter, dan narasi instruksional mengenai cara bermain egrang di MI Nurul Falah Mlayang. Metode analisis yang diterapkan adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan teknik pengujian lapangan melalui kuesioner skala Likert untuk mengevaluasi kelayakan serta efektivitas media bagi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perancangan melalui metode pipeline animation berhasil menghasilkan video animasi edukatif yang sistematis dengan perolehan skor rata-rata pengujian lapangan sebesar 87%, sehingga media tersebut masuk dalam kategori "Sangat Setuju" dan sangat layak digunakan. Pembahasan mengungkapkan bahwa penggunaan elemen visual yang dinamis serta narasi yang relevan dengan tren media sosial saat ini mampu meningkatkan ketertarikan dan pemahaman siswa mengenai teknik keseimbangan serta nilai sportivitas dalam permainan egrang. Kesimpulan dari penelitian ini adalah perancangan animasi 2D terbukti efektif sebagai media komunikasi visual untuk mengenalkan kembali warisan budaya secara modern. Pemanfaatan teknologi digital dan perangkat lunak open-source menjadi solusi efisien dalam mendukung upaya pelestarian budaya tradisional di lingkungan pendidikan dasar guna menjaga identitas budaya bangsa di tengah arus globalisasi.