IMPLEMENTASI FUNGSI PUBLIC RELATIONS (PR) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 LESMANA KECAMATAN AJIBARANG, KABUPATEN BANYUMAS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi fungsi Public Relations (PR) di Sekolah Dasar Negeri 3 Lesmana, Kecamatan Ajibarang, Kabupaten Banyumas. Menurunnya jumlah peserta didik di sekolah tersebut secara terus- menerus selama empat tahun terakhir menjadi fokus utama permasalahan penelitian. Penelitian ini menekankan pada tindakan preventif guna membantu sekolah untuk menerapkan fungsi PR dalam kegiatannya. Teori fungsi PR yang digunakan berasal dari Ralph Currier dan Allan C. Filley, yang menyatakan bahwa humas berlaku sebagai komunikator kegiatan pada lembaga, pembina hubungan positif dengan publik internal maupun eksternal, pemeran back-up, dan pencipta citra perusahaan. Teori tersebut disandingkan dengan analisis SWOT dan teori Excellence PR guna merumuskan tindakan yang tepat untuk diambil. Teknik pengumpulan data yang diterapkan adalah wawancara dan observasi mendalam, sedangkan metode analisisnya bersifat deskriptif-kualitatif. Hasilnya menunjukkan bahwa SD Negeri 3 Lesmana belum menerapkan fungsi PR dalam kegiatannya, belum ada divisi PR tersendiri dalam struktur organisasinya sehingga masih dirangkap oleh guru-guru sekolah tersebut. Promosi penerimaan peserta didik juga belum optimal, hanya mengandalkan teknik dari mulut ke mulut dan WhatsApp story dari para guru. Hal tersebut menjadi salah satu penyebab kurangnya pemerataan informasi tentang SD Negeri 3 Lesmana.