PENERAPAN MODEL ADDIE DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI 2 DIMENSI SIMULASI PENATAAN RUANG KANTOR (Studi Kasus: SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi 2 dimensi untuk materi penataan ruang kantor pada siswa SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada permasalahan kurangnya media visual yang mendukung pemahaman siswa terhadap materi tersebut, di mana proses pembelajaran masih dominan menggunakan metode konvensional berbasis teks. Model pengembangan ADDIE digunakan dalam penelitian ini, yang terdiri dari lima tahapan sistematis: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap analisis, dilakukan observasi, wawancara, dan studi pustaka untuk mengidentifikasi kebutuhan dan permasalahan pembelajaran. Tahap desain menghasilkan storyboard dan naskah narasi, sementara tahap pengembangan mencakup pembuatan aset visual menggunakan Adobe Illustrator dan proses animasi dengan Adobe After Effects. Implementasi dilakukan di kelas Manajemen Perkantoran dengan menayangkan video kepada siswa. Evaluasi dilakukan melalui observasi terhadap respon siswa dan guru selama pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media animasi 2D yang dikembangkan efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi penataan ruang kantor. Siswa menjadi lebih aktif, tertarik, dan mudah memahami konsep melalui visualisasi yang disajikan. Media ini dinilai layak digunakan sebagai alternatif penyampaian materi oleh guru dan memiliki potensi untuk dikembangkan lebih lanjut dalam topik-topik pembelajaran lainnya.