IMPLEMENTASI ANIMASI 2D SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V MI MA’ARIF NU 1 BANJARANYAR

MI Ma’arif NU 1 Banjaranyar adalah sekolah Madrasah Iftifahiyah yang terletak di Banjaranyar Kec. Pekuncen. Dari hasil wawancara kepada salah satu guru mengatakan bahwa masih banyak siswa kelas V yang belum bisa memahami pembelajaran secara berlangsung seperti pembelajaran matematika dengan materi hitung pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk memudahkan guru dalam mengajar pembelajaran matematika khususnya operasi hitung pecahan dan menarik fokus siswa agar lebih menyukai pembelajaran matematika. Berdasarkan hal tersebut peneliti akan mengimplementasikan animasi 2D sebagai media pembelajaran matematika kelas V MI Ma’arif NU 1 Banjaranyar. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE dengan 5 Tahapan yaitu analyze, design, development, implementasi dan evaluasi. Sedangkan teknik dalam pembuatan video menggunakan teknik motion grapichs. Dari hasil penelitian ini yang telah diuji coba perorangan dan lapangan dengan kuesioner mendapatkan hasil prasentase perorangan 85% dikategori “Sangat baik” dan presentase lapangan 88,15% dikategori “Sangat baik”, maka yang peneliti harapkan media pembelajaran ini dapat digunakan pada saat pembelajaran matematika.