PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY BERBASIS MULTI MAKER (Studi Kasus: SMA PGRI KLAMPOK)

Wibowo, Agung Tri (2020) PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY BERBASIS MULTI MAKER (Studi Kasus: SMA PGRI KLAMPOK). Other thesis, Universitas Amikom Purwokerto.

[img] Text
File Cover.pdf

Download (833kB)
[img] Text
File DAFTAR ISI.pdf

Download (581kB)
[img] Text
File ABSTRAK.pdf

Download (575kB)
[img] Image
File BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (731kB)
[img] Image
File BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (819kB)
[img] Image
File BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (641kB)
[img] Image
File BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Image
File BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (476kB)
[img] Image
File DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (446kB)
[img] Text
File LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

SMA PGRI Klampok adalah sekolah yang terletak di Kecamatan Purwareja kabupaten Banjarnegara. Berdasarkan hasil observasi di SMA PGRI Klampok, rata-rata siswa kurang bersemangat untuk mempelajari teknik dasar sepakbola dikarenakan belum pahamnya mereka akan teknik tersebut,sehingga siswa lebih cenderung memilih bermain sepakbola secara langsung tanpa mengetahui teknik dasar sepakbola. Hal itu membuat latihan menjadi kurang efektif dan materi tidak dapat diterima dengan baik oleh siswa. Dalam proses pembelajaran olahraga hal terpenting adalah teknik dasar. Seperti halnya dalam permainan sepakbola,dimana setiap siswa dituntut untuk dapat memiliki teknik dasar sepakbola yang baik. Untuk menunjang hal tersebut di perlukan inovasi baru berupa media pembelajaran dengan teknologi Augmented Reality yang mampu memvisualisasikan bentuk 3D secara lebih nyata. Sehingga nantinya siswa menjadi lebih efektif dalam menerima materi. Penelitian ini bertujuan sebagai inovasi baru dalam menciptakan keingintahuan siswa untuk mempelajari teknik dasar sepakbola menggunakan media Augmented Reality sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan adalah MDLC (Multimedia Development Life Cycle) yang terdiri dari enam tahap. Yaitu concept (pengonsepan), design (desain), material collecting (pengumpulan materi), assembly (pembuatan), testing (pengujian),dan distribution (pendistribusian). Hasil penelitian ini adalah aplikasi SMA PGRI Klampok Augmented Reality yang didalamya dilengkapi animasi teknik dasar sepakbola dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan keingitahuan siswa dalam mempelajari teknik dasar sepakbola. Hasil pengujian pada kuisioner yang dihitung menggunakan skala likert memiliki nilai rata-rata akhir sebesar 83,4%, hal tersebut menunjukan bahwa media AR dapat menjadi inovasi baru dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam mempelajari teknik dasar sepakbola agar menjadikan media pembelajaran lebih interaktif. Kata Kunci: Media Pembelajaran,Teknik Dasar Sepakbola,Augmented Reality,MDLC.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Dosen Pembimbing: Dhanar Intan Surya Saputra, M.Kom.
Uncontrolled Keywords: : Learning Media,Basic Techniques of Football,Augmented Reality,MDLC
Subjects: L Education > L Education (General)
N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Komputer > Informatika
Depositing User: UPT Perpustakaan Pusat Universitas Amikom Purwokerto
Date Deposited: 25 Feb 2021 06:17
Last Modified: 25 Feb 2021 07:47
URI: http://eprints.amikompurwokerto.ac.id/id/eprint/627

Actions (login required)

View Item View Item