PERANCANGAN MOTION GRAPHIC BERBASIS PARALLAX 2.5D SEBAGAI MEDIA EDUKASI VISUAL ALUR INVESTIGASI FORENSIK DIGITAL

Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat diikuti dengan meningkatnya kebutuhan akan pemahaman mengenai investigasi forensik digital. Namun, materi investigasi forensik digital memiliki karakteristik yang kompleks karena terdiri atas tahapan yang saling berkaitan, sehingga diperlukan media pembelajaran yang mampu menyajikan informasi secara menarik dan sistematis. Penelitian ini bertujuan merancang dan menghasilkan media edukasi visual berupa motion graphic berbasis Parallax 2.5D yang menjelaskan alur investigasi forensik digital. Penelitian dibatasi pada visualisasi tahapan investigasi berdasarkan pedoman National Institute of Standards and Technology (NIST SP 800-86), yaitu collection, examination, analysis, dan reporting. Metode yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang meliputi tahap concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, dokumentasi, dan penyebaran kuesioner kepada 30 responden untuk menilai kelayakan media menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motion graphic yang dikembangkan memenuhi aspek desain visual, kualitas animasi, materi, dan penyajian berdasarkan validasi ahli media dan ahli materi. Hasil evaluasi pengguna memperoleh presentase kelayakan sebesar 84,04% dengan kategori Sangat Layak, sehingga media dinilai mampu membantu pengguna memahami alur investigasi forensik digital secara lebih sistematis, menarik, dan mudah dipahami. Dengan demikian motion graphic berbasis Parallax 2.5D layak digunakan sebagai media edukasi visual sekaligus media pendukung pembelajaran pada mata kuliah Digital Forensik.